Pembelajaran di kelas seringkali dianggap terpisah dari kehidupan nyata siswa. Sering kali, apa
yang diajarkan di sekolah terasa jauh dari kenyataan yang mereka hadapi sehari-hari. Padahal,
jika pendidikan dapat dihubungkan dengan pengalaman sehari-hari, siswa tidak hanya akan lebih
mudah memahami materi, tetapi juga dapat melihat nilai praktis dari apa yang mereka pelajari.
Menghubungkan pembelajaran dengan pengalaman sehari-hari adalah kunci untuk membuat
pembelajaran lebih relevan, menarik, dan bermanfaat bagi siswa.
1. Membuat Materi Lebih Relevan
Salah satu cara paling efektif untuk menghubungkan pembelajaran dengan pengalaman seharihari adalah dengan menunjukkan relevansi materi dengan kehidupan siswa. Misalnya, dalam
pelajaran matematika, guru dapat mengajarkan konsep pecahan dengan menggunakan contohcontoh praktis, seperti pembagian pizza atau pengukuran bahan masakan. Hal ini memungkinkan
siswa untuk melihat bagaimana matematika digunakan dalam situasi yang mereka hadapi setiap
hari.
Di dalam pelajaran sains, konsep-konsep seperti hukum Newton atau prinsip kalor dapat
dihubungkan dengan fenomena yang terjadi di sekitar siswa, seperti gerakan mobil atau
perubahan suhu air saat dimasak. Dengan cara ini, siswa dapat merasakan langsung bagaimana
ilmu pengetahuan berperan dalam kehidupan mereka.
2. Meningkatkan Keterlibatan Siswa
Ketika pembelajaran lebih relevan dengan kehidupan sehari-hari, siswa akan merasa lebih tertarik
dan terlibat. Mereka tidak lagi merasa seperti “belajar untuk ujian,” tetapi belajar untuk sesuatu
yang dapat mereka aplikasikan langsung dalam kehidupan mereka. Pembelajaran yang
menghubungkan teori dengan praktik ini dapat membangkitkan rasa ingin tahu siswa, yang
mendorong mereka untuk lebih aktif bertanya dan mencari tahu lebih banyak.
Contoh sederhana dalam pelajaran sosial adalah mengajak siswa untuk membahas isu-isu sosial
yang sedang terjadi di masyarakat. Misalnya, dalam pembelajaran sejarah, siswa bisa diajak
untuk memahami konteks sejarah yang mempengaruhi kehidupan mereka sekarang, seperti
perubahan kebijakan pemerintah atau perkembangan ekonomi yang berpengaruh pada kehidupan
sehari-hari.
3. Menyediakan Pengalaman Praktik
Pembelajaran yang menghubungkan teori dengan pengalaman langsung lebih efektif dalam
memperkuat pemahaman siswa. Guru dapat menyusun proyek atau tugas yang memungkinkan
siswa untuk menerapkan apa yang mereka pelajari dalam kehidupan nyata. Sebagai contoh,
dalam pelajaran bahasa Indonesia, siswa dapat diminta untuk membuat artikel atau blog yang
mencerminkan pendapat mereka tentang suatu isu sosial atau budaya yang sedang berkembang.
Dengan cara ini, siswa tidak hanya belajar menulis, tetapi juga berinteraksi dengan dunia luar.
Di bidang sains, eksperimen langsung di laboratorium atau kegiatan luar ruangan yang melibatkan
observasi alam dapat membuat konsep-konsep yang abstrak menjadi lebih konkret dan mudah
dipahami. Siswa akan lebih mudah memahami pentingnya teori sains jika mereka melihat sendiri
bagaimana teori tersebut berlaku dalam kehidupan mereka.
4. Mengembangkan Keterampilan Kritis dan Pemecahan Masalah
Pembelajaran yang menghubungkan teori dengan pengalaman sehari-hari juga dapat membantu
siswa mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Dengan
menghadirkan situasi kehidupan nyata dalam konteks pembelajaran, siswa akan dihadapkan pada
tantangan nyata yang memerlukan solusi kreatif. Misalnya, dalam pelajaran matematika, siswa
dapat diberikan masalah dunia nyata seperti menghitung anggaran belanja rumah tangga atau
merencanakan perjalanan yang melibatkan penghitungan waktu dan jarak.
Pembelajaran yang berbasis masalah ini membantu siswa belajar cara menganalisis situasi dan
mengambil keputusan yang rasional, yang merupakan keterampilan penting dalam kehidupan
sehari-hari. Dengan demikian, mereka tidak hanya belajar untuk menghafal informasi, tetapi juga
belajar bagaimana menerapkannya dalam situasi yang nyata dan menantang.
5. Membangun Koneksi Antara Sekolah dan Masyarakat
Penting untuk mengingat bahwa pembelajaran yang relevan tidak hanya berasal dari konteks
keluarga atau lingkungan terdekat, tetapi juga bisa melibatkan masyarakat lebih luas. Guru dapat
mengajak siswa untuk terlibat dalam proyek sosial atau kegiatan komunitas yang memanfaatkan
pengetahuan yang mereka pelajari di sekolah. Sebagai contoh, siswa dapat dilibatkan dalam
kegiatan pengelolaan sampah atau kampanye lingkungan yang memungkinkan mereka untuk
menggunakan pengetahuan sains dan matematika dalam kehidupan sosial.
Mengajak siswa terlibat dalam proyek yang melibatkan masyarakat memberikan mereka
kesempatan untuk belajar melalui pengalaman langsung, sekaligus memperkuat ikatan antara
sekolah dan masyarakat. Ini dapat meningkatkan rasa tanggung jawab sosial dan memberikan
siswa pemahaman yang lebih mendalam tentang dunia di sekitar mereka.
6. Meningkatkan Kemandirian dan Percaya Diri Siswa
Saat siswa dapat melihat bahwa apa yang mereka pelajari di sekolah berhubungan langsung
dengan kehidupan mereka, mereka akan merasa lebih percaya diri dalam menggunakan
pengetahuan yang telah mereka peroleh. Hal ini juga dapat meningkatkan rasa kemandirian
mereka, karena mereka merasa memiliki kendali atas pembelajaran dan aplikasinya.
Kepercayaan diri ini sangat penting dalam membentuk karakter siswa yang mandiri dan siap
menghadapi tantangan di masa depan.
Kesimpulan
Menghubungkan pembelajaran dengan pengalaman sehari-hari bukan hanya meningkatkan
pemahaman akademis siswa, tetapi juga membuat pendidikan menjadi lebih hidup dan relevan.
Ketika siswa dapat melihat hubungan langsung antara materi yang mereka pelajari dan dunia di
sekitar mereka, mereka akan lebih termotivasi untuk belajar dan menerapkan pengetahuan
mereka. Oleh karena itu, para pendidik harus berusaha untuk selalu mengaitkan pembelajaran
dengan pengalaman nyata agar siswa tidak hanya belajar untuk ujian, tetapi juga untuk kehidupan
mereka.
